同じようなこと言われたことある子と一緒の時に
だからさーと問い詰めたい

文章聞いても単語でしか脳に残らないんだろう
「バレンタイン」と「手作りお菓子」以外の情報は脳みそから消え失せた上での注意だと思う
もしかしたら異常があるのは脳じゃなくて耳かもしれないけど

俺の俺の俺の話を聞け〜♪
歌を思い浮かべたわ
その友人へ小一時間聴かせたい

>>681
他の人の指摘にもあるように、たぶんあなたの話をちゃんと聞いてない
あなただけ、というよりいろんな人の話をちゃんと聞いてないと思うけど
単語だけ拾って文章として把握できないんだよ
英語のリスニングが苦手な人みたいに「コロナ」「バレンタイン」「配る」だけわかるけど、「配るのをやめる」という同紙に関する言語をうまく認識できてない

日本語のリスニングテストって受験にはほとんど関係ないから、本当に高学歴でも学歴を疑いたくなるほど会話で文脈を読み取れない人っている
文章は読めるけど、聞き取りができないってタイプ

>>685
そうなんですね。
友人は会話だけじゃなくLINEの時もこんな感じです。
LINEで「体調悪いから明日は学校休むね」と伝えると「体調悪いんだったら明日、学校休んだ方が良いんじゃないの？無理したらダメだよ。
学校に来るとしても、しんどくなったらちゃんと保健室行くんだよ。」と返ってきたこともあります。
友人は理数系の成績はかなり良いみたいです。国語は苦手と言っていました。

発達障害……

>>686
それだと正直「国語が苦手」の域を超えてる気がするから、他の人も書いてるけど発達障害かもね
文章の前半だけ聞いてあとはシャットアウトして自分の意見を言ってしまうタイプ
「今は○○だから、私は××しようと思う」という文章があっても、「今は○○」の情報だけで後半の「だから××しようと思う」は目にも耳にも入ってない
単にせっかちな可能性もあるから、一度はっきりと「ちゃんと私の言ってること聞いてる？(ちゃんと私のLINEの文章読んでる？)」って聞くのもありかも

発達障害の相手をするって結構なストレスになるから、距離を置くのも一つの手だよ